Yami2 Productions

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Qui sommes nous ?
YAMI 2 est une société de production de films documentaires fondée en 2006 par Christophe Nick.

Nous travaillons essentiellement sur les liens complexes entre les individus et la société que ce soit par le prisme historique (Résistance, la collection Racines) ou par des études "monographiques" des zones de fracture de la société moderne (Ecole(s) en France, Quand la France s’embrase, Les métamorphoses du travail en cours de production).

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YAMI2
13, rue Yves Toudic
75010 Paris
Téléphone : 33 (0)1 48 03 95 21
Fax : 33 (0)1 48 03 95 09
email : info@yami2.com

Liens
Résistance sur France Télévisions
Davduf
Le SPI
Il casse la télé!

Jusqu'où va la télé ?

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Il ne s’agit pourtant que de télévision et de divertissement.
Depuis 10 ans, de nombreuses chaînes de télévision fabriquent des programmes de plus en plus extrêmes. Ils mettent en scène la cruauté, l’humiliation, l’élimination de l’homme par l’homme. Les tabous les plus profonds de nos sociétés sont transgressés. En Grande-Bretagne, on en arrive à disséquer des cadavres humains en direct, chaque samedi soir…

La mise à mort du travail

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Après deux ans et demi d'enquête, Jean-Robert Viallet nous fait pénétrer dans un monde où les caméras ne sont jamais les bienvenues : celui de l'entreprise.
Avec trois thèmes majeurs qui sont "La destruction", "L'aliénation" et "La dépossession", cette série exceptionnelle met à nu les nouvelles organisations du travail, les relations de manipulation et de pouvoir et les souffrances qui en découlent. Un résultat inédit et édifiant.

La Résistance

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Comment réagit la société civile quand elle est confrontée à la barbarie ? S’appuyant sur les récentes recherches d’historiens, "La Résistance" jette un regard neuf sur la France des années 40/44. Une collection qui raconte autrement l’histoire de ces anonymes qui ont combattu Vichy et les nazis dès juin 1940, et qui retrace le destin méconnu de ceux qui ont risqué leur vie pour sauver les Juifs.

How does the civil society react when it is confronted with barbarism? Based on recent historians researches, "The Resistance" throws a new glance on France for the 40/44 years. A collection that tells otherwise the history of these unknown persons who fought Vichy and the Nazis from June 1940, and traces the unknown fate of those who risked their lives to save Jews.

Quand la France s' embrase

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Deux ans après les émeutes de banlieue en 2005, le film révèle les dessous d'une spécialité bien française : le maintien de l'ordre. Fruit d'un an d'enquête, il décortique les mécanismes de l'ordre… et du dé́sordre. Pourquoi les crises françaises dé́bordent en désordre généralisé ? Comment les crises sociales deviennent des crises de ré́gime? En quoi la straté́gie du maintien de l'ordre est un art politique ?

Two years after the suburban riots in 2005, the film reveals the bottoms of a very French speciality: the maintenance of law and order. Fruit of one year of investigation, it analyses the mechanisms of order and disorder. Why the French crises overflow in a generalized disorder?
How social crises become crises of regime? In what the strategy of the maintenance of order is a political art?

Racines

	Il a trente ans. Elles ont vingt-cinq ans. Ils décident de remonter l’histoire de leur famille. Comme une quête, une quête identitaire, ils partent à la recherche de leurs racines.
	He is thirty years old. They are twenty-five years old. They decide to trace their family history. As a search, a search for identity, they leave in search of their roots.

Ecole(s) en France

	Une étude révèle que les élèves français sont les plus stressés du monde, loin devant les japonais. Plongée dans le quotidien de quatre écoles appliquant des pédagogies différentes. De la souffrance à l’apprentissage de la vie en société, un état des lieux de l’école filmé à hauteur d’enfants.
	An inquiry revealed that French pupils are the most stressed in the world, far ahead of the Japanese. Plunged into the daily routine of four schools applying different teaching methods. From the suffering to the education of life in society, a conception of the school filmed at children’s level.

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